人才培养
物流服务与管理专业人才培养方案
发布时间:2019-08-23 15:50:22 作者:谢瑞红
许昌工商管理学校
物流服务与管理专业人才培养方案
一、专业与专门化方向
专业名称:物流服务与管理(专业代码121900)
专门化方向:仓储与配送、运输业务、国际货代、快递业务
二、入学要求与基本学制
入学要求:初中毕业生或具有同等学力者
基本学制:3年
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握物流服务与管理专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事仓储与配送、运输业务、快递业务、国际货代等岗位群的工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向 | 职业(岗位) | 职业资格要求 | 继续学习专业 | |
仓储与配送 | 收货员 保管员 理货员 物流中心单证员 客服专员 | 物流员 仓管员 叉车操作证书(18岁以上选考) | 高职: 物流管理 连锁经营管理 | 本科: 物流管理 |
运输业务 | 调度员 配载员 送货员 跟单员 客服专员 | 物流员 | ||
国际货代 | 单证员 业务员 客服专员 报关报检员 港口码头作业操作员 | 国际商务单证员 物流员 国际货运代理员 报检员 | 高职: 物流管理 报关与国际货运 国际商务 | 本科: 物流管理 国际经济与贸易 国际商务 |
快递业务 | 收派员 快件处理员 客服员 业务员 仓管员 调度员 | 物流员 快递员 | 高职: 物流管理 电子商务 | 本科: 物流管理 |
注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。
五、综合素质及职业能力
(一)综合素质
1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。
2.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。
3.具有良好的人际交往、团队协作能力。
4.具有健康的身体和心理。
5.具有良好的书面表达和口头表达能力。
6.具有良好的人文素养和继续学习的能力。
7.具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。
8.具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。
(二)职业能力(职业能力分析见附录)
1.行业通用能力:
(1)基本的成本核算、账务处理能力:具有计算仓储、运输、配送、货代、快递等物流服务费用、核算物流服务成本的能力;具有基本的物流企业账务处理能力。
(2)物流市场开发与维护能力:具有物流市场调研能力;具有物流市场开发能力;具有物流客户的沟通与维护能力;具有简单物流市场营销策略的制定能力。
(3)货品的识别与简单养护能力:具有常见货品的识别判断能力;具有常见货品的养护能力。
(4)开展电子商务业务的基本能力:具有电子商务物流模式的判断能力;具有开展电子商务采购、库存管理、货品配送等工作的基本能力。
(5)常见物流设施设备的使用与维护能力:具有常见物流设施设备的识别能力;具有操作常见物流设施设备的能力;具有维护和保养常见物流设施设备的能力;具有常见物流设施设备故障排除的基础能力。
(6)开展仓储业务的基本能力:具有仓储业务基本流程的处理能力;具有货品进、出、存相关作业的计划及实施能力。
(7)开展运输业务的基本能力:具有运输业务基本流程的处理能力;具有常见运输作业的计划及实施能力。
2.职业特定能力:
(1)仓储与配送方向:
①具有物流中心功能区域的合理布局与区域划分,进行货品入库、在库、出库相关作业流程的计划及实施能力。
②具有仓储与配送使用的常见存储、搬运、运输等工具识别判断、合理选择的能力。
③具有仓库安全、返品处理和流通加工等相关作业能力。
④具有常见的装卸搬运设备、保管设备、包装设备、消防设备、监控设备的使用与保养、简单维修能力。
⑤具有根据配送计划进行分拣作业、配载作业、送货作业的能力。
⑥具有常见的物流信息设备及信息系统的使用能力。
(2)运输业务方向:
①具有基本的物流运输枢纽和综合运输网布局的判断能力。
②具有选择货物运输线路与方式、提出运费报价、核算相关运输费用、进行运输保险、理赔的能力。
③具有正确识读、熟练填制各种运输单证的能力。
④具有正确识别和使用货物运载设备、集装化设备、装卸搬运设备,并进行设备基本维护的能力。
⑤具有根据作业单进行现场货物装卸搬运作业的能力。
⑥具有根据场站布局、货物性质、车型装载量进行货物配载、现场调度的能力。
⑦具有运输业务咨询、货物查询、客户意见处理、货损理赔等客服工作的能力。
(3)国际货代方向:
①具有国际货代业务和集装箱运输业务的基本作业流程的判断能力。
②具有进行货运代理单证的准备与管理,各种货运单证的受理、分析、审核、填制、复核和保管的能力。
③具有根据国际货代业务管理流程,完成揽货订舱、接交货、出入库、拼拆箱、装卸车、接驳等作业环节操作的能力。
④具有熟悉报关、报检、保险、运费交付、结算等基本流程,能开展报关和报检业务,能完成相关单证的缮制的能力。
⑤具有货运保险知识、缮制货物运输投保单和保险单的能力。
(4)快递业务方向:
①具有货品鉴别的能力,能熟练完成快递货物度量、计价、包装、填制快递单证等快件收取和派送作业。
②具有快件收取和派送过程中异常情况处理的能力。
③具有能熟练完成快件接收、快件分拣等快递处理作业的能力。
④具有熟悉条码技术,能熟练使用无线POS、RF等终端电子设备,进行快递业务信息处理的能力。
⑤具有处理客户投诉及理赔的能力。
⑥具有熟悉快递企业运营,进行快递市场调研、快递市场开发、快递市场营销,能签订快递服务合同,进行成本核算,运作快递企业加盟创业基本流程的能力。
3.跨行业职业能力:
(1)具有适应岗位变化的能力。
(2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力。
(3)具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配
(一)课程结构
(二)教学时间分配
学期 | 学期周数 | 教学周数 | 考试 周数 | 机动 周数 | |
周数 | 其中:综合的实践教学及教育活动周数 | ||||
一 | 20 | 18 | 1(军训) | 1 | 1 |
1(入学教育) | |||||
二 | 20 | 18 | 1(物流设施与设备实训) | 1 | 1 |
三 | 20 | 18 | 1(物流信息技术实训) | 1 | 1 |
四 | 20 | 18 | 1(仓储实训) | 1 | 1 |
五 | 20 | 18 | 2(社会实践) | 1 | 1 |
六 | 20 | 20 | 19(顶岗实习) | — | — |
1(毕业教育) | — | — | |||
总计 | 120 | 110 | 27 | 5 | 5 |
七、教学进程安排
课程类别 | 序号 | 课程名称 | 学时数 | 课程教学各学期周学时 | ||||||||||||||
总学时 | 学分 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||||
18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 20周 | |||||||||||||
16周 | 2周 | 17周 | 1周 | 17周 | 1周 | 17周 | 1周 | 16周 | 2周 | 20周 | ||||||||
公共基础课程 | 1 | 德育课 | 必修 | 职业生涯规划 | 32 | 2 | 2 | |||||||||||
2 | 职业道德与法律 | 34 | 2 | 2 | ||||||||||||||
3 | 经济政治与社会 | 34 | 2 | 2 | ||||||||||||||
4 | 哲学与人生 | 34 | 2 | 2 | ||||||||||||||
5 | 限选 | 心理健康 | 32 | 2 | 2 | |||||||||||||
6 | 职业健康与安全 | |||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||
8 | 文化课 | 必修 | 语文 | 251 | 15 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
9 | 数学 | 201 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
10 | 英语 | 201 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
11 | 计算机应用基础 | 132 | 8 | 4 | 4 | |||||||||||||
12 | 体育与健康 | 166 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
13 | 艺术(音乐、美术) | 32 | 2 | 2 | ||||||||||||||
15 | 任选课程 | 100 | 6 | 2 | 4 | |||||||||||||
合计 | 1315 | 79 | 24 | 20 | 17 | 14 | 4 | |||||||||||
专业技能课程 | 16 | 基础平台课程 | 物流基础 | 68 | 4 | 4 | ||||||||||||
17 | 物流设施与设备 | 64 | 4 | 2 | 1周 | |||||||||||||
18 | 运输实务 | 68 | 4 | 4 | ||||||||||||||
19 | 仓储实务 | 98 | 6 | 4 | 1周 | |||||||||||||
20 | 电子商务基础与实务 | 68 | 4 | 4 | ||||||||||||||
21 | 货物认知与养护 | 34 | 2 | 2 | ||||||||||||||
22 | 物流法律法规 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
23 | 物流营销实务 | 68 | 4 | 4 | ||||||||||||||
24 | 物流信息技术 | 98 | 6 | 4 | 1周 | |||||||||||||
25 | 会计学基础 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
小计 | 694 | 42 | 4 | 8 | 1周 | 12 | 1周 | 8 | 1周 | 4 | ||||||||
26 | 技能方向课程 | 运输业务 | 集装箱运输与多式联运实务 | 68 | 4 | 4 | ||||||||||||
27 | 运输保险实务 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
28 | 运输组织技术 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
29 | 运输实训 | 128 | 8 | 8 | ||||||||||||||
30 | 仓储与配送 | 配送实务 | 68 | 4 | 4 | |||||||||||||
31 | 连锁经营管理 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
32 | 物流中心运作管理 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
33 | 仓储与配送实训 | 128 | 8 | 8 | ||||||||||||||
34 | 国际货代 | 国际货代实务 | 68 | 4 | 4 | |||||||||||||
35 | 报关报检实务 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
36 | 国际单证实务 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
37 | 国际货代实训 | 128 | 8 | 8 | ||||||||||||||
38 | 快递业务 | 快递基础 | 68 | 4 | 4 | |||||||||||||
39 | 快递实务 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
40 | 快递客户服务 | 64 | 4 | 4 | ||||||||||||||
41 | 快递实训 | 128 | 8 | 8 | ||||||||||||||
小计 | 324 | 20 | 4 | 16 | ||||||||||||||
42 | 专业任选课程 | 社会实践活动 | 60 | 2 | 2周 | |||||||||||||
43 | 专业技能类选修 | 164 | 10 | 4 | 6 | |||||||||||||
小计 | 224 | 12 | 4 | 6 | 2周 | |||||||||||||
顶岗实习 | 570 | 29 | 19周 | |||||||||||||||
合计 | 1812 | 103 | 4 | 8 | 1周 | 12 | 1周 | 16 | 1周 | 26 | 2周 | 19周 | ||||||
其 他教 育活动 | 专业认识与入学教育 | 30 | 1 | 1周 | ||||||||||||||
军训 | 30 | 1 | 1周 | |||||||||||||||
毕业教育 | 30 | 1 | 1周 | |||||||||||||||
小计 | 90 | 3 | 2周 | 1周 | ||||||||||||||
总 计 | 3217 | 185 | 28 | 2周 | 28 | 1周 | 29 | 1周 | 30 | 1周 | 30 | 2周 | 20周 |
注:1.总学时3217。公共基础必修和限选课程学时(含军训)占比约39%;专业技能课(含顶岗实习、专业认识与入学教育、毕业教育)占比约51%;其中任意选修课324学时(人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:6),占比约10%。
2.总学分185。学分计算办法:第1至第5学期每学期16~18学时计1学分;专业实践教学周1周计2学分;顶岗实习1周计1.5学分;军训、专业认识与入学教育、社会实践、毕业教育等活动1周计1学分,共5学分。
八、主要专业课程教学要求
课程名称 (课时) | 主要内容 | 能力要求 |
物流基础 (68) | (1) 物流的功能; (2) 物流系统; (3) 运输、仓储、配送、流通加工、装卸搬运等基本概念和作业内容; (4)物流信息系统; (5) 企业物流、采购物流、生产物流、销售物流、逆向物流和废弃物物流
| (1)能识别物流活动,理解物流活动各个环节的基本功能; (2) 能区分物流企业类型,概述物流企业的主要服务内容、服务流程; (3) 了解物流行业,能概括现代物流业的构成,能简单概述国内物流、国际物流、区域物流、物流园区等概念,熟悉物流行业发展现状; (4) 熟悉运输、仓储、配送、流通加工、装卸搬运等物流主要作业方式及其作业流程; (5) 能区分企业物流、采购物流、生产物流、销售物流、逆向物流和废弃物物流等不同物流形式 |
物流设施与设备 (64) | (1) 物流基础设施设备; (2)港口、场站、货栈等物流节点中的起重机械、输送机械、装卸搬运机械、流通加工机械; (3)现代化仓库中的集装化技术、货架技术、月台技术、起重搬运机械、包装加工设备和仓储设备 | (1)会辨识货架、物流箱、集装箱、叉车、液压托盘车、电动托盘车、龙门吊、运载设备等各种物流设备并能正确分类; (2)能根据作业内容,选配合适的物流设备; (3)会操作常用物流设备; (4)会对物流设备进行日常保养与维护 |
运输实务 (68) | (1)运输管理与企业物流战略的关系; (2)不同运输方式的比较与选择; (3)运输工具的选择、获得和更新; (4)运输线路的优化、运输计划与排程管理; (5)运输作业管理和调度; (6)运输安全管理; (7)运输合同指定与招投标、运输相关法律与法规的应用; (8)运输成本核算与控制、运输价格制订等内容 | (1)能描述公路、铁路、水路及航空运输作业流程及相关岗位职责和作业要求; (2)能正确识读各种运输单证并熟练填制和运用; (3)能根据业务要求和货运需要,选择合适的运输方式,并能熟练核算相关运费; (4)能接受、处理运输委托业务; (5)能合理配备物流设备、配载车辆; (6)能获取客户运单跟踪信息; (7)能进行运输事故调查,判断是否理赔,填制投保单 |
仓储实务 (98) | (1)仓储及仓储管理; (2)仓库知识; (3)仓储在物流管理中的作用; (4)仓储经营的方法和仓储商务; (5)仓储作业的过程和具体操作; (6)仓库安全和质量管理; (7)现代仓储管理的技术及其发展
| (1)能了解仓储与配送企业的设立条件、程序、组织结构、岗位设置和业务内容; (2)能正确认识仓储作业过程中涉及到的物流设施设备; (3)能按入库作业流程完成货品的验货入库; (4)能描述货品装卸搬运的流程; (5)会货品上架作业、储位分配作业; (6)会使用RF等设备进行货品补货和拣货作业; (7)认识货品表单、掌握用RF复核作业的方法; (8)能对返品进行正确的处理; (9)掌握货品盘点的方法; (10)会正确操作仓储信息系统 |
电子商务基础与实务 (68) | (1)电子商务的发展; (2)电子商务网络技术基础; (3)电子商务框架结构; (4)电子商务运作模式; (5)电子商务应用; (6)网络营销; (7)电子商务与物流; (8)网络支付与结算; (9)电子商务安全; (10)网站建设; (11)电子商务与数据挖掘、电子商务解决方案等 | (1)认识电子商务业务; (2)能解读电子商务与物流的关系; (3)能选择电子商务物流模式; (4)能概述电子商务的货品采购; (5)理解电子商务库存方法; (6)能概述电子商务业务的流程; (7)能够利用网站进行简单商务活动 |
物流信息技术 (98) | (1)物流信息技术基本知识; (2)物流信息系统概述; (3)物流数据自动采集技术、物流EDI技术、物流网络技术; (4)物流运输信息管理系统、生产企业物流管理信息系统、配送中心物流信息系统、物流信息系统安全技术等内容 | (1)能描述物流信息的基本处理流程; (2)会应用电子数据交换(EDI)、电子自动订货系统(EOS)、销售时点系统(POS)、射频(RF)、智能标签(RFID)、条形码(BAR-CODING)、全球卫星定位系统(GPS)操作、地理信息系统(GIS)等物流信息技术; (3)会操作物流信息系统,填制和打印相关单证 |
集装箱运输与多式联运实务 (68) | (1)集装箱箱务管理; (2)集装箱码头业务; (3)集装箱货运站管理; (4)集装箱运输方式; (5)国际集装箱多式联运提单; (6)国际集装箱多式联运进出口货运业务; (7)国际集装箱多式联运运价、国际集装箱多式联运货损事故处理与保险
| (1)能熟练认知集装箱运输常用设备并掌握相关设备的运作基本原理; (2)掌握集装箱箱务管理的内容,集装箱标准系列之间的关系,减少集装箱空箱调运的途径; (3)掌握集装箱运输方式下的交易流程; (4)熟练集装箱交接单证的填写; (5)熟知集装箱在三大运输方式的特定运输产品及优缺点; (6)掌握集装箱运输多式联运运价的构成、特点、确定方法; (7)能进行国际集装箱多式联运货损事故处理,判断是否理赔,填制投保单 |
运输保险实务 (64) | (1)国际货物运输保险; (2)海洋货物运输与保险; (3)陆上货物运输与保险; (4)航空货物运输与保险; (5)其他货物运输与保险
| (1)能够熟练地运用国际货物运输及保险知识,开展国际货物运输及国际货运代理活动; (2)能够熟练运用国际贸易、国际货物运输与保险等相关知识,掌握国际货物运输报关、报检及投保流程; (3)能够恰当选择国际货物运输保险险别、正确计算保险费,并将运输与保险实务与其他贸易环节紧密的结合 |
运输组织技术 (64) | (1)公路运输实务; (2)铁路货物运输实务; (3)水路货物运输实务; (4)航空货物运输实; (5)管道运输实务; (6)集装箱运输组织; (7)国际多式联运; (8)运输合同; (9)运输质量与成本
| (1)掌握公路货物整车、零担货物运输作业技能; (2)掌握铁路运输工作组织与管理作业实务,会相关单据缮制、费用计算; (3)掌握水路租船各方式特点及租船合同要件,并熟悉班轮运输流程及费用结算; (4)掌握集装箱与其他各种运输形式相结合的业务操作及单据流转; (5)掌握多式联运经营管理与组织; (6)能依据现有运输法律法规熟悉掌握货运合同的制定,并根据法律及合同规定对事故进行积极正确的处理; (7)能有效提高运输质量,并同时进行物流成本的控制,从而实现降低成本的目的 |
配送作业实务 (68) | (1)物流配送的种类与模式; (2)物流配送作业的一般流程; (3)物流配送中心基本知识; (4)配送中心的作业管理; (5)配送中心的库存控制; (6)配送中心信息系统应用; (7)配送中心经营管理 | (1)会识别配送作业涉及的设施设备; (2)能够使用比较常见的配送中心的设施设备; (3)熟悉配送作业的流程; (4)懂得货品配载的原则; (5)理解车辆调度的方法 |
物流中心运作管理 (64) | (1)物流中心管理原理; (2)物流中心仓储与库存控制管理; (3)物流中心订单及配货管理; (4)物流中心流通加工管理; (5)物流中心配送包装管理; (6)物流中心信息管理 | (1)能够从事物流中心的简单经营; (2)能够对物流中心的组织及作业管理进行规划与设计; (3)能够管理物流中心的运输、仓储、配送、流通加工、信息及服务业务 |
国际货代实务 (68) | (1)国际货运代理基础; (2)国际货运代理法律; (3)代理报检与报关; (4)国际海运代理实务; (5)国际航空货运代理实务; (6)国际陆路货运代理实务; (7)国际集装箱及多式联运代理实务; (8)其他代理实务; (9)国际货运代理纠纷 | (1)能描述国际货运代理服务内容、掌握行业从业规范; (2)能按货运代理流程处理揽货、订舱、托运、仓储、包装等货代业务; (3)能掌握货物监管、监卸、分拨、中转、集装箱拼箱、拆箱等货代服务技能; (4)掌握货物及运输工具报关、报检、报验、保险、运费交付、结算等基本流程及相关单证的缮制方法; (5)掌握国际多式联运、集运等货运组织方式方法 |
报关报检实务 (64) | (1)报关理论与实务; (2)报关管理制度; (3)报关与对外贸易管制; (4)进出口商品归类; (5)一般进出口货物、保税加工货物、保税物流货物、特定减免税货物、暂准进出境货物的通关; (6)海关税费、海关代征税费; (7)进出口货物报关单的填制; (8)我国出入境货物检验检疫报检、出入境检验检疫签证通关与放行; (9)电子报检、电子转单和电子通关、出入境检验检疫计费等 | (1)能够熟练查找商品编码,掌握商品归类的技巧; (2)掌握进出口货物的检验检疫规定和报检要求,学会出入境货物的检验检 疫监管审批申请操作,熟悉进行进出口业务的报检操作流程和操作技能; (3)能填写进出口货物的报检单,熟悉各类报检常用单证; (4)能够设计各类海关监管货物的申报程序及其应用; (5)能填制报关单,具有常用外贸业务软件的操作技能 |
单证实务 (64) | 进出口业务活动中所涉及到的信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据和证书的缮制和审核
| (1)掌握进出口业务的单证办理、缮制流程和流转程序; (2)掌握国际货代行业所能涉及的各种单证的含义、种类和作用; (3)会缮制国际货代单证; (4)能看懂信用证条款和贸易合同条款; (5)会审核单证; (6)会保管单证 |
快递基础 (68) | (1)快递活动的社会起源和快递服务的产生背景; (2)快递物流市场的环境、现状及前景;(3)国内快递业务、国际及港、澳、台快递业务的种类操作流程和禁限寄规定; (4)国际快件通关; (5)快递服务合同的管理与操作规范; (6)信息管理在快递业中的具体应用 | (1)能描述快递服务的术语; (2)能区分快递企业类型; (3)能识别国际、国内快递业务种类; (4)熟悉快递服务标准; (5)能运用快递相关法律法规 |
快递实务 (64) | (1)快递基本流程; (2)快递接单; (3)快件收取; (4)快件处理; (5)快件派发; (6)快件保险与理赔 | (1)会受理快递的接单作业; (2)会处理快件的收取和派送; (3)能完成快件分拣、异常件处理等作业; (4)会使用快件查询、跟踪软件 |
快递客户服务 (64) | (1)快递客户服务的基本知识; (2)快递客户特点和需求; (3)快递客户开发的内容和流程; (4)客户投诉和异议的处理 | (1)能快速识别快递客户异议内容; (2)熟悉客户投诉处理的工作流程; (3)熟悉快递投诉与异议处理相关法律知识; (4)能熟练运用一定的策略与技巧处理快递投诉与异议 |
九、专业教师基本要求
1. 专任专业教师与在籍学生之比不低于1:36,研究生学历(或硕士以上学位)不低于5%,高级职称15%以上,获得与本专业相关的高级工以上职业资格60%以上,或取得非教师系列专业技术中级以上职称30%以上;兼职教师占专业教师比例10%-40%,其中60%以上具有中级以上技术职称或高级工以上职业资格。
2.专任专业教师应具有物流或管理类专业本科以上学历90%以上,3年以上专任专业教师,应有“国际商务师、电子商务师、营销师、物流师、经济师”等职业资格。
3.学校要建立“双师型”专业教师团队,要有业务水平较高的专业带头人。专业教师具有良好的师德修养、专业能力,能够开展理实一体化教学,具有信息化教学能力。专任专业教师普遍参加“五课”教研工作、教学改革课题研究、教学竞赛、技能竞赛等活动。平均每两年到企业实践不少于2个月。兼职教师须经过教学能力专项培训,并取得合格证书,每学期承担不少于30学时的教学任务。
十、实训(实验)基本条件
根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要,按每班35名学生为基准,校内实训(实验)教学功能室配置如下:
教学功能室 | 主要设备名称 | 数量(台/套) | 规格和技术的特殊要求 |
仓储与配送实训 | 1.横梁式组合货架 | 1 | 1.巷道数量:2个。 2.设备高度:5m 3.存储单元尺寸:1200×1000×1150 4.载重能力:每个货位承重200kg |
2.流利式货架 | 3排×6列×3层 | 1.存储单元体积:600×420×220mm 2.载重能力:每个货位承重15kg 3.货架结构型式:流利式组合式货架,每个货格放两个零件盒 | |
3.贯通式货架 | 1 | 1. 单面驶入式 2. 存储单元是1200×1000×150mm的托盘 | |
4.悬臂式货架 | 1 | 1. 双臂式 2. 存储单元是1200mm×1000mm×150mm的托盘(或其他不规则物品) | |
教学功能室 | 主要设备名称 | 数量(台/套) | 规格和技术的特殊要求 |
仓储与配送实训 | 5.托盘重力式货架 | 1 | 1.存储单元是1200mm×1000mm×150mm的托盘 2.共两通道、上下两层 |
6.搁板货架 | 1 | 标准货位:600×400×400 | |
7.压入式货架 | 1 | 1.存储单元是1200mm×1000mm×150mm的托盘 2.共两通道、上下两层 | |
8.托盘 | 100 | 1.木托盘1200mm×1000mm×150mm 2.塑料托盘(内置钢管)1200mm×1000mm×150mm | |
9.电动叉车(LG16BC) | 2 | 1.最大起升高度:3000mm 2最小转弯半径:1950mm 3.最大起升速度:满载260mm/s 4.空载420mm/s 5.最大下降速度:满载≤600mm/s 6.最大行驶速度(满载/空载):12km/h/14km/h 7.最大爬坡能力(满载/空载):10%/12% 8.货叉尺寸:920×125×35 9.整车长度:含货叉3033mm不含货:2113mm 10.车架宽度:1080mm 11.蓄电池容量:460/48(AH/V) 12.操作方式:座驾 13.额定起升重量:1600kg | |
10.电子标签系统 | 1 | — | |
11.无线终端RF系统 | 1 | — | |
12.流通加工设备 | 若干 | — | |
13.服务器 | 1 | 满足不低于40台计算机同时访问 | |
14.计算机 | 若干 | — | |
15. 半自动打包机 | 2 | — | |
16. 手动液压车 | 3 | 液压式,承重2500kg | |
17. 手动堆高车 | 1 | 1吨1.5米高 | |
18. 半自动堆高车 | 1 | — | |
19. 三位数电子标签 | 18 | — | |
20. 订单显示屏 | 1 | — | |
21.库存管理系统软件-电子标签模块 | 1 | — | |
22.无动力滚筒输送线 | 1 | — | |
23. 条码打印机 | 1 | — | |
24. 塑料周转箱 | 若干 | 最好和大赛指定型号一致 | |
25. 静音手推车 | 2 | 500kg承重 | |
26.条码生成软件 | 1 | — | |
27.无线手持终端机 | 3 | 摩托罗拉 | |
教学功能室 | 主要设备名称 | 数量(台/套) | 规格和技术的特殊要求 |
仓储与配送实训 | 28.打印机 | 1 | 针式 |
29.仓储管理软件 | 1 | — | |
30.配送管理软件 | 1 | — | |
运输实训 | 1.物流地理软件 | 1 | — |
2.物流地理资源沙盘(港口、航线、铁路、城市公路等节点、枢纽) | 1 | — | |
3.运输管理系统 | 1 | — | |
4.标签打印机 | 1 | 纸张种类:纸卷式,标签式(连续纸、间距纸、折迭纸、票券、吊牌等) | |
5.无线终端识别(RFID)标签 (可重复读写) | 50 | — | |
6.条码打印机 | 1 | 1.能够打印各种一维条码及MaxiCode,PDF417二维条码; 3.成卷吊牌或标签; 4.连续热敏纸、标签; 5.间距标签纸如合成纸、消银纸、UL标签、透明纸、水洗纸、易碎纸、波特龙、HiFi纸、防伪标志、铜板纸 | |
7.货物周转箱 | 20 | 参考尺寸:600mm×400mm×220mm(可根据实际要求修改) | |
8.电动叉车(LG16BC) | 2 | 1.最大起升高度:3000mm 2.最小转弯半径:1950mm 3.最大起升速度:满载260mm/s 4.空载420mm/s 5.最大下降速度:满载≤600mm/s 6.最大行驶速度(满载/空载):7.12(km/h)/14(km/h) 8.最大爬坡能力(满载/空载):10%/12% 9.货叉尺寸:920×125×35 10.整车长度:含货叉3033mm不含货:2113mm 11.车架宽度:1080mm 12.蓄电池容量:460/48(AH/V) 13.操作方式:座驾 14.额定起升重量:1600kg | |
9.手动液压托盘车 | 2 | 承重2500kg | |
教学功能室 | 主要设备名称 | 数量(台/套) | 规格和技术的特殊要求 |
运输实训 | 10.托盘 | 30 | 木托盘1200mm×1000mm×150mm 塑料托盘(内置钢管)1200mm×1000mm×150mm |
11.手推车 | 2 | 承重500kg | |
12.手持终端 | 10 | — | |
13.无线终端RF系统 | 1 | — | |
14.模拟车厢 | 3 | 根据需求定制 | |
15.多种规格货品 | 若干 | — | |
16.无线通讯网络 | 1 | — | |
17.模拟现场调度场景,包括车辆及停车位、装卸搬运设备与搬运线路、货物、人员等调度现场要素 | 1 | — | |
18.运输调度软件 | 1 | — | |
19.卫星定位系统GPS与地理信息系统GIS模拟软件 | 1 | — | |
20.服务器 | 1 | (满足不低于40台计算机同时访问) | |
21.计算机 | 40 | — | |
22.投影仪 | 1 | — | |
23.电脑桌 | 40 | — | |
24.音响功放 | 1 | — | |
25.局域网 | 1 | — | |
26.控制系统 | 1 | — | |
国际货代实训 | 1.操作台桌椅 | 35 | — |
2.计算机 | 35 | — | |
3.国际货代实务教学软件 | 1 | — | |
教学功能室 | 主要设备名称 | 数量(台/套) | 规格和技术的特殊要求 |
国际货代实训 | 4.报关实务教学软件 | 1 | — |
5.外贸单据证教学软件 | 1 | — | |
6.不间断电源 | 1 | 至少支持服务器45分钟 | |
7.交换机及网络 | 2 | — | |
8.配线架 | 2 | — | |
9.机柜 | 1 | 尺寸:600×800×1800 | |
10.打印机 | 4 | A4幅面激光打印机 | |
11.多媒体教学设备 | 1 | — | |
12.服务台 | 1 | — | |
13.实训岗位标识牌 | 20 | — | |
14.实训区域指示牌(报检报关) | 8 | — | |
15.港口实训沙盘 | 1 | — | |
16.国际货代数字化三维3D仿真实训平台 | 1 | — | |
快递业务实训 | 1.计量工具 | 10 | — |
2.笼车 | 2 | 承载400kgk以上尺寸可定制 | |
3.手推车 | 2 | 承重500kg | |
4.分拣系统 | 1 | — | |
5.装卸平台 | 1 | 固定式液压升降平台载重0.1~40T,升降高度:0.1~5m | |
6.RF系统 | 1 | — | |
7.计算机 | 40 | — | |
8.手持终端 | 5 | — | |
9.服务器 | 1 | — | |
10.快递仿真软件 | 1 | — | |
11.呼叫中心软件系统 | 1 | — | |
12.呼叫坐席 | 若干 | — | |
13.客服管理软件 | 1 | — |
十一、编制说明
本方案充分体现构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系的课程改革理念。并突出以下几点:
(1)根据物流职业岗位能力要求,结合职业资格技能标准、学生职业生涯发展及继续学习的需要设置课程和教学环节,为学生终身发展奠定良好基础。
(2)突出“平台课程+方向课程”的基本思路,学校可根据区域经济和行业特点自主设置选修课,确定专业方向,学生可根据个人兴趣和条件自主选择课程及专业方向。
(3)注重中高等职业教育课程衔接。统筹安排公共基础、专业理论和专业实践课程,科学编排课程顺序,精心选择课程内容,强化与后续高等职业教育课程衔接。
3.中等职业学校依据本方案制定实施性人才培养方案。
(1)落实“2.5+0.5”人才培养模式,学生校内学习5个学期,校外顶岗实习不超过1学期。每学年为52周,其中教学时间40周(含复习考试),假期12周。第1至第5学期,每学期教学周18周,机动周2周,按28-30学时/周计算;第6学期顶岗实习18周或19周,按30学时/周计算。
(2)任意选修课程可结合学生个性发展需求和学校办学特色针对性开设。以下课程仅供参考:
①人文素质类任选课程:美育基础知识、演讲与口才、文学作品赏析、音乐欣赏、书法、毕业生就业指导、文学名著欣赏、音乐鉴赏、摄影及欣赏、大众健美操等;或语文、数学、英语课程的拓展内容。
②专业技能任选课程:叉车操作、包装技术、条码技术、物流综合实训、物流单证处理、车辆基础知识、物流经济地理、物流成本管理、物流信息系统及其他课程。
附录
物流服务与管理专业职业能力分析
职业岗位 | 工作任务 | 职业技能 | 知识领域 | 能力整合排序 |
仓储与配送业务 | 一、商品出入库操作与管理 | 1.能够根据商品数量、品质,准备卸货、商品检验的场地、设备和人员; 2.能根据商品性质选择堆码方式,能熟练填制、识读入库、出库的帐、卡和各种单证; 3.能熟练使用仓储管理软件 | 1.仓储及仓储管理; 2.仓储经营的方法和仓储商务; 3.仓储作业的过程和具体操作; 4.仓库安全和质量管理; 5.物流配送的种类与模式; 6.物流配送作业的一般流程; 7.配送中心的作业管理; 8.配送中心的库存控制; 9.配送中心信息系统应用; 10配送中心经营管理 11.物流信息技术基本知识; 12.物流信息系统; 13.常见的物流设施设备原理及应用 | 一、行业通用能力 1.基本的成本核算、账务处理能力; 2.物流市场开发与维护能力; 3.货品的识别与简单养护能力; 4.开展电子商务业务的基本能力; 5.常见物流设施设备的使用与维护能力; 6.开展仓储业务的基本能力; 7.开展运输业务的基本能力。 二、职业特定能力 1.仓储与配送方向: (1)进行货品入库、在库、出库相关作业流程的计划及实施能力 (2)合理选择存储及配送设备的能力 (3)返品处理和流通加工等相关作业能力; |
二、商品在库管理 | 1.能根据不同的商品要求制定商品养护计划,正确的调节仓库的温度、湿度,会制定盘点计划,完成盘点作业, 2.能熟练的使用监控系统 | |||
三、商品流通加工 | 1.能使用正确的方法包装商品; 2.能按客户的要求对商品进行分装和配送安排; 3.能制定商品的加工计划 | |||
四、仓储安全管理 | 1.能使用工作场地的全部消防设备; 2.能按国家对特殊商品的保管规定进行商品的保管; 3.能制定仓库的安全管理规章制度 | |||
五、仓储设备操作 | 1.熟悉条码技术、RFID识别技术; 2.能操作叉车、拖车、堆垛机等仓储设备; 3.能处理简单的设备故障 | |||
六、订单处理 | 1.能处理订单; 2.能使用手持终端机、 扫描仪和数据机传送订货资 料; 3.能使用订货应用系统传送、接受订货信息会建立客户档案; 4.能查询存货,会处理单一订单和批次订单分配,能够依订单排定出货日程和拣货顺序; 5.能处理分配后存货不足的情况; 6.能设计、打印出货单据 | |||
职业岗位 | 工作任务 | 职业技能 | 知识领域 | 能力整合排序 |
七、备货 | 1.能根据订单制定进货作业计划; 2.能组织人工卸货、输送机卸货和托盘叉车卸货; 3.能使用条码机、托盘和叉式堆高机; 4.能核对所有单据和相关信息; 5.能完成货品数量验收和一般商品的质量验收; 6.能够填写、设计验收单据 | (4)常见的装卸搬运设备、计量设备、保管设备、包装设备、监控设备的使用与设备保养、简单维修能力; (5)有常见的物流信息设备及信息系统的使用能力 2.运输方向: (1)选择货物运输线路与方式,提出运费报价,核算相关运输费用,进行运输保险、理赔的能力; (2)正确识读、熟练填制各种运输单证的能力; (3)根据作业单进行现场货物装卸搬运作业的能力; (4)根据场站布局、货物性质、车型装载量进行货物配载、现场调度的能力
| ||
八、拣货作业 | 1.能判断拣货货位; 2.能使用无线通信设备传递信息; 3.能使用堆高车或台车上的电脑终端拣区取货品; 4.能根据订单数量、人员分配和拣货单位情况选择拣; 5.货方式、方法,会选择拣货路径 | |||
九、配货作业 | 1.能进行配货检查; 2.能设计包装,会在包装上做规定的标识,会完成包装检验 | |||
十、送货作业 | 1.能根据配送计划下达运送作业指示和车辆配载方案、安排具体的装车与送货任务; 2.能确定货物的装卸方法; 3.能进行车辆配载; 4.能确定最优运送路线; 5.能够完成货物送达和有关单证手续 | |||
运输业务 | 一、运输现场控制 | 1.能根据运输物品的特性和运输要求,针对性地采取管理措施; 2.能正确地进行装卸加固,安排和监管现场货物装卸搬运。 | 1.不同运输方式的比较与选择; 2.运输线路的优化、运输计划与排程管理; 3.运输作业管理和调 | |
二、运输计划 | 1.能制定运输、配送计划; 2.能编制车辆调配调度计划,合理调度车辆组织运输作业过程 | |||
职业岗位 | 工作任务 | 职业技能 | 知识领域 | 能力整合排序 |
三、运输调度 | 1.能监控运输任务的完成情况,进行车辆定位的应急管理,使用电子表格等管理工作进度; 2.能优化运输路线、计算运费; 3.能合理配载,能妥善处理各种事故或不利情况对运输质量的影响,防止和减少事故损失 | 度; 4运输安全管理; 5.运输成本核算与控制; 6.国际货物运输及保险; 7.各种运输方式工作组织与作业管理; 8.现有运输法律法规9.货运合同的制定
| 3.国际货代方向: (1)对单证的受理、分析、审核、填制、复核和保管的能力; (2)揽货订舱、接交货、出入库、拼拆箱、装卸车、接驳等作业能力; (3)开展报关和报检业务的能力; (4)缮制货物运输投保单和保险单的能力。 4.快递方向: (1)快递货物度量、计价、包装、填制快递单证等快件收取和派送作业的能力; (2)快件收取和派送过程中异常情况处理能力; (3)熟练完成快件接收、快件分拣等快递处理作业的能力;
| |
四、运输管理 | 1.能对运输作业成本进行正确计算、分析和控制; 2.能熟练填制、识读、制作和修改运输单证; 3.能进行车场、车辆停放的规划,办理运输保险和理赔,签订运输保险合同 | |||
五、铁路货物运输 | 1.能正确识读、填制、审核各类铁路货运单证; 2.能正确核算铁路货物运输的各种费用 | |||
六、公路货物运输 | 1.能正确识读、填制、审核各类公路货运单证; 2.能正确制定公路整车、零担货运计划,按流程安排运输生产; 3.能正确核算公路货物运输的各种费用; 4.能使用运输管理信息系统完成公路货运的全部流程 | |||
七、水路货物运输 | 1.能正确识读国际海洋货运的相关单证; 2.能正确制定水路货运计划,按流程安排运输业务 | |||
八、航空货物运输 | 1.能正确识读航空货运单证; 2.能正确核算航空货运运费 | |||
九、集装箱货物联运 | 1.能正确识读集装箱的基本技术参数; 2.能正确识读国际集装箱运输的基本单证。 3.能正确制定集装箱货物联运计划,按流程安排运输业务 | |||
国际货代 业务 | 一、货代业务操作 | 1.能进行提单确认、输入、缮制提单以及费用确认; 2.能负责接收客户的订舱委托,然后订舱,出入货通知,安排整理报关资料,查看船期情况等相关工作; 3.能负责船公司、货代企业、进出口收发货人之间的单据交接 | 1. 国际货运代理服务内容,行业从业规范; 2.国际货运代理业务基本流程及 | |
职业岗位 | 工作任务 | 职业技能 | 知识领域 | 能力整合排序 |
二、客户服务、业务开发 | 1.能负责对潜在客户及新客户的开发; 2.能对客户进行全方位的维护; 3.能处理客户咨询、客户关系管理、客户投诉等 | 运作知识; 3. 进出口货物及运输工具报关、报检、报验、保险、运费交付、结算等基本流程及相关单证的缮制方法; 4.客户关系管理。 | (4)使用无线POS、RF等终端电子设备进行快递业务信息处理的能力; (5)处理客户投诉及理赔的能力。 三、跨行业职业能力 1.具有适应岗位变化的能力。 2.企业管理及生产现场管理的基础能力。 3.具有创新和创业的基础能力。
| |
三、报关报检 | 熟悉报关、报检流程,具有进行报关、报检业务处理的能力 | |||
四、港口操作 | 1.能给船公司制作、发送报表;制作进出场计划; 2.能负责与其他协议场站之间的空箱调拨工作; 3.能主要从事港口码头机械操作、集装箱场站业务操作、船舶靠泊离港服务、港口管理部门后勤服务等相关工作 | |||
快递业务 | 一、信息处理 | 1.掌握系统管理软件的操作,能完成系统订单录入; 2.会使用物流信息技术及相关设备 | 1.快递服务的术语; 2.快递企业类型; 3.国际、国内快递业务种类及服务标准; 4.快递业务相关法律法规; 5.快递业务处理流程及作业内容; 6. 常见快递客户异议内容; 7. 客户投诉处理的工作流程及相关法律知识。 | |
二、快件收寄 | 1.能识别不符合重量与规格要求的快件; 2.能验视快件并核实禁限寄物品; 3.能使用快递设备和度量衡工具收寄快件; 4.能正确录入快件信息 | |||
三、快件派送 | 1.能根据快件种类捆扎、装运快件; 2.能对1个派送段内的快件进行派送; 3.能指导客户正确签收快件; 4.能录入、处理派送信息;能按要求移交无法派送的快件 | |||
四、客户服务 | 1.能向客户推介快递服务产品; 2.能采集收派段内客户新增、更址及其他信息; 3.能采集客户提出的个性化收派需求信息 | |||
五、快件接收 | 1.能验视、拆解车辆封志;能按要求卸载快件; 2.能接收、验视进站总包; 3.能核对进站总包与接收信息是否一致; 4.能拆解进站总包,并核对快件清单和实物是否一致; 5.能利用计量设备复核快件的重量和规格 | |||
职业岗位 | 工作任务 | 职业技能 | 知识领域 | 能力整合排序 |
六、快件分拣 | 1.能检查国内快件运单收件人信息是否完整 ; 2.能对快件进行合理分拣; 3.能录入、补录信息;能识别禁限寄物品; 4.能识别包装不合格或破损的快件; 5.能识别不符合重量和规格要求的快件 | |||
七、快件封发 | 1.能对出站快件进行登单;能封装快件总包; 2.能装运和码放快件; 3.能按照发运计划核对路由信息并建立封志 |